當(dāng)夏日的蟬鳴聲漸漸淡出季節(jié)的尾聲，一段滿載歡笑的成長之旅也悄然落下帷幕。朱備鎮(zhèn)“備蕾學(xué)堂”暑期托管服務(wù)圓滿收官，為轄區(qū)30余名孩子編織了一個(gè)充滿快樂與收獲的“夏日奇遇記”。

一個(gè)月的時(shí)光里，孩子們在這里收獲知識、探索興趣、傳遞溫暖，用歡聲笑語編織出一段難忘的夏日記憶。此刻，讓我們輕輕開啟這份“時(shí)光膠囊”，一同回放那些閃爍著童真光芒的精彩片段，重溫屬于“備蕾”的溫暖故事……

多元課程，賦能成長之路。暑托服務(wù)以“全天候、多維度”課程體系為特色，護(hù)航兒童全面發(fā)展。半天聚焦語數(shù)英核心學(xué)科，通過個(gè)性化課業(yè)輔導(dǎo)和教學(xué)，精準(zhǔn)突破薄弱點(diǎn)，完成作業(yè)進(jìn)度和提升學(xué)習(xí)效率；半天開設(shè)音樂、美術(shù)、象棋、書法、瑜伽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、閱讀分享等多元課程，結(jié)合趣味互動激發(fā)興趣，在藝術(shù)熏陶、體能鍛煉、動手實(shí)踐與知識拓展中培養(yǎng)創(chuàng)造力、協(xié)作力與探索精神。科學(xué)的時(shí)間規(guī)劃實(shí)現(xiàn)“動靜結(jié)合、學(xué)玩平衡”，既夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，又拓展綜合素質(zhì)，讓每個(gè)孩子在個(gè)性化成長與群體互動中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與興趣的有機(jī)融合。

自我防護(hù)，筑牢安全根基。暑托班將安全教育與健康關(guān)懷作為重點(diǎn)，聚焦留守兒童需求，藍(lán)天救援隊(duì)通過防溺水課強(qiáng)調(diào)“見義智為”、家庭教育講師團(tuán)的心理健康課引導(dǎo)情緒管理，更創(chuàng)新設(shè)計(jì)《防校園欺凌課程》，由支教志愿者引入并教學(xué)“防欺凌手勢舞”，以音樂節(jié)奏與肢體動作演繹拒絕暴力、團(tuán)結(jié)友愛等核心信息，為孩子們筑牢成長雙重防線；青陽縣公安局民警和朱備鎮(zhèn)派出所干警還分別來到課堂，開展安全知識講解與禁毒講座，以多元教育形式為孩子織密安全防護(hù)網(wǎng)，全方位護(hù)航暑期成長。

多元體驗(yàn)，拓寬知識邊界。暑托班以“豐富學(xué)生暑期見聞、拓寬知識邊界”為目標(biāo)，聯(lián)動多方資源策劃了一系列特色體驗(yàn)活動：青陽縣圖書館送教下鄉(xiāng)，帶來“遨游深海，探索海洋”科普體驗(yàn)，孩子們通過VR眼鏡“潛入”海底世界；青陽縣文化館的青陽腔教學(xué)、泥塑制作，讓孩子們在唱念做打中感受戲曲魅力，在指尖創(chuàng)作中體會傳統(tǒng)工藝精妙。組織學(xué)生走進(jìn)朱備養(yǎng)老服務(wù)中心，開展志愿服務(wù)與演出；以家鄉(xiāng)“九華黃精”“好人文化”“諦聽文化”為活教材，讓孩子們在品嘗茶飲、手繪創(chuàng)作中加深對本土特產(chǎn)和文化的認(rèn)知，激發(fā)探索家鄉(xiāng)的熱情，挖掘和傳承在地文化資源。此外，低碳環(huán)保繪畫、“方言競猜”等活動接連開展，孩子們用畫筆詮釋綠色理念，用鄉(xiāng)音傳承地域文化，讓知識學(xué)習(xí)與本土情懷同頻共振。池州市博物館的史前文明探秘、科技館的3D體驗(yàn)、無人機(jī)教學(xué)、國防教育主題活動、革命烈士紀(jì)念館的紅色研學(xué)，更讓孩子們在行走中觸摸歷史、感知科技、傳承精神，實(shí)現(xiàn)了“課堂外的成長”。

文韻潤心承傳統(tǒng)，科創(chuàng)賦能向未來。隨著暑托班帷幕的緩緩落下，孩子們懷揣著豐碩的成長果實(shí)，開啟了人生新篇章，這些收獲將成為他們成長路上的璀璨星光。朱備鎮(zhèn)將以本次活動為嶄新起點(diǎn)，積極統(tǒng)籌社會資源，凝聚各方愛心力量，持續(xù)優(yōu)化教育生態(tài)，為轄區(qū)兒童的茁壯成長打造更優(yōu)質(zhì)、更豐富的學(xué)習(xí)天地，助力他們在未來征程中綻放光彩！（池州學(xué)院支教團(tuán)隊(duì)）